SABERES DOCENTES COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL, LOS

SABERES DOCENTES COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL, LOS. LA ENSEÑANZA CENTRADA EN LOS NIÑOS

Editorial:
FONDO DE CULTURA ECONOMICA
Año de edición:
ISBN:
978-968-16-6791-7
Páginas:
230
$130.00
IVA incluido
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Investigadora y maestra de posgrado en el Centro de Investigacion y de Estudios Avanzados del Instituto Politecnico Nacional, Ruth Mercado Maldonado nos entrega un minucioso trabajo que registra una investigacion etnografica, resultado de tres anos en los que analizo la relacion de ensenanza-aprendizaje entre los maestros y sus jovenes alumnos. Los docentes encontraran en esta obra un valioso documento que afirme o confirme su labor diaria, sus hallazgos y sus expectativas.